심리검사(평가)의 종류

1. 심리검사(평가)

심리검사는 모든 심리치료 대상자들의 문제를 좀더 객관적으로 판단할 수 있도록 하고, 개개인의 문제에 적합한 치료방법을 선택할 수 있도록 한다.
특히, 아동과 청소년이 보이는 다양한 부적응 문제들은 정서, 성격, 학습, 언어, 사회성, 가족관계 등 다양한 원인에 기하게 된다. 따라서 그들의 전반적인 인지적 능력과 정서상태, 성격특성에 대한 객관적인 평가, 그리고 개개인의 문제영역과 관련된 세부적인 특수검사(학습, 언어 영역 검사)들을 통해 개인의 부적응 문제의 원인을 밝혀내고, 그 개인의 잠재력과 강점, 약점 들을 파악하여 가장 적합하고 효율적인 치료방법을 모색하게 된다.
또한 심리검사는 현재 특별한 부적응 문제를 보이지 않더라도 자기이해 및 잠재력 개발, 진로탐색 등의 목적과 부적응 문제의 예방 목적을 위해서 언제든지 누구나 받아볼 수 있다.

* 대상별 심리검사
① 영, 유아
- 발달진단검사
- 지능검사
- 시지각발달검사
- 사회성숙도검사
- 언어발달 및 장애정도 평가

② 초등학생
- 시지각발달검사
- 지능검사성격 및 정서검사
- 진로,적성검사학습방법 진단검사
- 기초학습기능검사

③ 중,고등학생
- 지능검사
- 성격 및 정서검사
- 진로,적성검사
- 학습방법 진단검사

④ 성인
- 지능검사
- 성격 및 정서검사
- 진로, 적성검사

* 심리검사 종류
① 지능검사
- 개인의 인지기능의 강점과 약점 및 정보처리 양식을 파악할 수 있는 검사
(K-WAIS; 성인용지능검사, K-WISC-Ⅲ; 아동용지능검사, K-ABC; 아동지능검사)

② 기초학습기능검사
- 학업에 필요한 기초적인 학습기능(정보처리, 셈하기, 낱말잇기, 독해력, 철자재인) 및 수행 수준을 평가하는 검사

③ 학습방법진단검사
- 성격적 특성과 환경적 요소, 지적능력 요소 등을 모두 고려하여 학습 부진의 원인 을 평가하고 아동에게 적합한 학습방법을 알려주는 검사

④ 발달검사
- 아동의 전반적인 발달수준을 평가하고 발달부진, 발달이상을 조기에 알아내는 검사 (사회성숙도검사, PEP교육진단검사)

⑤ 성격 및 정서상태검사
- 비교적 안정적이고 지속적인 성격특성과 현재의 적응수준과 정서적 상태를 파악하는 검사(MMPI; 다면적인성검사, MBTI; 성격유형검사, Rorschach/ CAT/TAT; 투사검사, 문장완성검사, HTP; 집/나무/사람그림검사, KFD; 동적가족화)

⑥ 기타
- 벤더도형검사, DTVP시지각 발달검사, 언어발달평가, 조음장애검사 등